PROGRAMME DÉTAILLÉ

1. Les enjeux de la Santé au Travail : pourquoi faire de la prévention

1.1.     L’enjeu humain

1.2.    L’enjeu économique

1.3.    L’enjeu pénal

1.4.    L’enjeu social

1.5.    L’enjeu d’image

 

2. Rôle, missions & moyens du CHSCT

2.1.    Le rôle du CHSCT

2.2.   La constitution & le fonctionnement du CHSCT

2.3.   Les missions du CHSCT

2.4.   Les devoirs des membres du CHSCT

 

3. Les moyens du CHSCT

3.1. Le statut de salarié protégé

3.2. Les informations générales

3.3. Les moyens matériels

3.4. Le crédit d’heure de délégation

3.5. Le droit de circuler & se déplacer

3.6. Le droit à une formation spécifique

3.7. L’accès aux courriers des institutions de prévention

3.8. Le recours à un expert externe

3.9. Le retours à une personne qualifiée

3.10. Le délit d’entrave

3.11. Les moyens juridiques

 

4. Cas particuliers

4.1. Les entreprises intervenantes

 

5. Les acteurs de la Santé au Travail : rôles, missions & prérogatives

5.1 Les autres acteurs internes

5.2 Les acteurs externes

 

6. Accident du travail/Maladie professionnelle : déclarer/reconnaître

6.1 L’accident du travail

6.2 L’accident de trajet

6.3 Les maladies professionnelles

 

7. Maîtriser un « socle de base » en Santé Sécurité au Travail :

7.1. Les affichages obligatoires

7.2. Le triangle « eau-WC-vestiaires »

7.3. Le port des Equipements de Protection Individuels (EPI)

7.4. Les chutes de hauteur

7.5. Le rangement, les couloirs de circulation & issues de secours

7.6. La gestion des produits chimiques

7.7. Les vérifications périodiques

7.8. Le plan de prévention et protocole de sécurité

7.9. Les formations réglementaires

7.10. Le DUER

7.11. Le suivi du Programme Annuel de Prévention (PAP)

7.12. L’analyse des AT/MP

7,13. Le suivi des courriers institutionnels

7.14. Le suivi des accords d’entreprise relatifs à la Santé au Travail

 

8. AT/MP : comprendre pour agir

8.1 La modélisation des AT/MP

 

9. L’évaluation des risques professionnels : le DUER

9.1 Les principes généraux de prévention

9.2 Pourquoi évaluer les risques ?

9.3 Comment évaluer les risques : le barème de cotation

 

10. Retour d’expérience sur le travail inter-session

 

11. Construire le Programme Annuel de Prévention : PAP

11.1. Le lien entre DUER et le PAP

11.2. Rechercher des mesures de prévention

11.3. L’efficacité des mesures de prévention

 

12. Analyser les AT/MP

12.1. La recherche des causes : la méthode ITAMAMI

12.2. Présentation de l’arbre des causes

 

13. Faire vivre et développer l’action du CHSCT

13.1 Préparer & animer la réunion de CHSCT

13.2 Promouvoir l’action du CHSCT

13.3 Rester en veille

 

MODALITÉS D’ÉVALUATION

• Contrôle continu des connaissances, sous forme ludique (quizz, jeux)
• Evaluation du transfert de compétences effectué au retour le 4^ème jour, par l’évaluation de la réalisation par les stagiaires des consignes inter-sessions
• Evaluation sommative : étude de cas en sous-groupe & correction collective